追求教育效能：“幼儿学能培训课程及其实施”学术报告开讲
日期：2012-04-16 16:20:11 发布人：admin3 浏览量：77
| 发表时间：2012年04月16日 16：20 来源：湖南女子学院 【字体：大 中 小】 |
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动作不协调，注意力不集中，该记的东西记不住，考试成绩不理想……这些影响学习效能的现象总是让家长、教师焦虑不安又不得其解。4月12日教育与法学系邀请到了长期从事心理健康教育并参与学能课程开发的陆文老师前来讲学，“幼儿学能培训课程及其实施”讲座于晚7:00在睿智楼606开讲，10级、11级学前教育和11级社会工作等近200多名学生及部分教师聆听了这堂别开生面的学术报告。陆文老师结合自己的亲身体验，娓娓道来学能培训模式、幼儿学能培训的发展前景、从业建议，针对学前教育专业特点，陆老师尤其详细介绍了幼儿学能培训的内容：感统训练、幼小衔接训练、记忆力培训。本次讲座采取“专家讲与学生参与活动”的方式进行，学生积极性非常高，现场气氛十分热烈。通过此次讲座，一方面，使学生更了解了当前学前教育发展的多元化趋势，就业途径的广阔性以及理论知识学习的重要性，同时也进一步密切了我专业与同升湖幼儿园的合作伙伴关系，为学生的教育实习以及就业打下了良好的基础。（教育与法学系 罗志慧）
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