本网讯（教育与法学系 陈艳蓉 贺孟宁）12月6日，《学前儿童游戏》课程陈艳蓉老师根据课程安排，特意邀请心理学博士罗艳红老师来为学生讲解关于沙盘游戏的知识。罗老师以“一沙一世界”开始为同学们讲述了关于沙盘游戏的发展史，沙盘游戏室的建立，沙盘游戏室的构造，沙盘游戏治疗的引入历史和意义。让同学们了解如何向来访者介绍进行沙盘游戏，当来访者完成沙盘后，怎样拍照，怎样做记录，怎样进行沙盘的分析。罗老师娓娓道来。让同学们在短时间内对沙盘游戏有了一定的了解。

 通过罗老师的讲授，同学们了解到游戏者在沙盘中所摆放的东西都具有特定的意义，沙盘游戏是人的潜意识上升到意识层面，作品就是游戏者心理的投射反映。了解到身为游戏治疗师的职责是容纳与守护。游戏治疗师应该用语言或非语言形式记录来访者的一言一行。例如来访者所选择沙盘的方式，沙盘摆放的位置，来访者的情绪表现等等都是治疗师的信息来源。沙盘游戏结束后拍照记录的注意事项，以及游戏者重点表现的沙具。罗老师的讲述引人入胜，同学们都听得十分认真，对于游戏至于幼儿发展的意义，游戏至于学前教育的意义，游戏治疗至于儿童心理健康发展的意义有了深刻的专业认识。同学们纷纷表示课后要进一步多阅读游戏治疗的专业书籍，多进行实践操作提高自己的应用知识分析问题和解决问题的能力。