本网讯（教育与法学系 刘海云）11月27日晚，教育与法学系主任邵汉清应学前教育专业实习就业基地三之三托斯卡纳幼儿园的邀请，为部分幼儿家长做了一场题为《改变孩子从改变自己开始--如何做一名合格的家长》的家庭教育专题讲座。

邵主任首先以“中国教育的问题在哪里？”提问家长，引发了家长们的热议。接下来，邵主任结合近期召开的全国教育大会传达了家庭是教育的起点，教育要明确学校、政府、社会教育责任，强调了家长、家庭在教育中重要作用的精神，提出了家庭教育才是最基础的教育，是持续影响终身的教育的观点。

邵主任的讲座围绕三个要点展开：第一，影响人的成长的四个基本因素，即遗传、环境、教育和个体。只有在先赋性因素、客观外在因素与主体因素的协同作用下，才能真正促进幼儿的健康成长。第二，环境中的关键因素是关系。好的家庭环境实际上是好的家庭关系，包括代际关系，夫妻关系，亲子关系。其中夫妻关系是最基础的家庭关系。邵主任提出代际关系、夫妻关系的和谐，一是可以保证家族教育的一致性、连续性，二是形成一股教育合力。第三，习惯是孩子家庭教育的核心。习惯从何而来？邵主任再次抛出问题，引发了家长们热烈讨论。邵主任对讨论进行总结，并谈到习惯来源之一是细节。2-3岁时生活习惯是重要，不在乎他/她会唱多少歌、会背多少诗、会识多少字。来源之二是规矩。规矩包括对孩子的规矩，也包括对家长教育孩子的统一态度。规矩不宜过多，落实才是硬道理。对于家长而言，一是要一视同仁，“已所不欲勿施于人”，自己做不到，如何要求孩子？二是在教育孩子的问题上意见要一致。

邵主任用五个结论对讲座内容进行高度总结。一是，所有孩子的所有问题都是家长的问题；二是，教育孩子就斗智斗勇斗狠的过程；三是，教育孩子要用心用情不用力；四是，教育孩子从来不是母亲的事情，“二八原则”同样适用于家庭教育。邵主任强调要发挥幼儿的主观能动性，必须要有家长的榜样示范和科学引导，另一个很重要的维度是孩子通过学习的自我领悟。幼儿就是成人的缩影，要培养幼儿良好的习惯必需要有科学的方法。要了解孩子形成不好习惯的原因并且根据幼儿的习惯养成的发展区制定时期目标。讲座最后，邵主任提出“中国教育最严重的问题，既是社会问题，也是家庭问题；中国教育最严重的问题，不是教育孩子，而是教育父母”的观点，呼吁家长们改变孩子从改变自己开始，争做合格家长！

“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”世上没有横空出世的奇迹，只有有迹可循的因果。幼儿教育是一项全面而繁琐的工程，综合发挥园所、政府、社会的作用，加强多元主体的沟通，共同关注幼儿健康成长。本场讲座共持续了两个多小时，家长们感受到了专业的育儿理念，拉近了园所与家长的距离，很好地促进了家园共育。与此同时，也体现资源共享，师资互派的实质性校企合作和合作服务社会的目标。

（图：刘海云 责任审核人：周少四、邵汉清）